18 octobre 2009
France Culture - Réseaux sociaux
Réseaux sociaux
Une analyse sur la façon dont les internautes choisissent leurs amis sur les sites sociaux ainsi que les différentes pratiques d'exposition sur le web 2.0. L'auteur répond aux questions soulevées pour mieux constater toutes les implications sociales et personnelles.
Source >> La suite dans les idées - Cliquez sur ce LIEN
émission du samedi 17 octobre 2009
Le grand virage numérique avec Dominique Cardon
Une nouvelle enquête sur les pratiques culturelles des français a été publiée qui fait apparaître que depuis 1997, date de la précédente enquête, la fréquentation des lieux culturels n'a pas évolué de façon sensible tandis que l'utilisation d'Internet est passée de 1 à 70%.
Malgré le piratage, les salles de cinéma continuent de se remplir de plus en plus.
L'écran d'Internet loin d'isoler son utilisateur guide sa curiosté vers l'éxtérieur.
Invités Dominique Cardon. Dominique Cardon est sociologue au Laboratoire des usages de France Télécom R&D et chercheur associé au Centre d’étude des mouvements sociaux de l’École des Hautes Études en Sciences sociales (CEMS/EHESS).
| les liens à parcourir |
Laboratoire de sociologie des usages/ France Telecom R&D. Une des voies d'entrée privilégiée pour étudier les usages des outils de communication et l'analyse des pratiques de sociabilité des individus. | |||||
Publication des résultats de l’enquête « Pratiques culturelles des Français à l’ère numérique, Enquête 2008 » Publication des résultats de l’enquête « Pratiques culturelles des Français à l’ère numérique, Enquête 2008 » | |||||
17 septembre 2009
Littérature Française Audio Vidéo
LITTÉRATURE Audio - Vidéo NOUVÉAUTÉS
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs.html
M. Proust - Ecouter et lire "A la recherche du temps perdu"
| Chr.de Troyes | Giono | Le Clézio | Moyen-Age | Robbe-Grillet | Stendhal | XXème Poésie |
| Corneille | Hugo | Malraux | Pagnol | Ronsard | Valéry |
08 juin 2009
NOUVEAUTÉS du réseau social NING FLE CAMPUS
NOUVEAUTÉS du réseau social NING FLE CAMPUS
NOUVELLES:
HOME , le film disponible sur You Tube
Littérature: Livres et textes à écouter
Un témoignagne des usages TIC chez les jeunes: Vidéo Piratage
Usages des TIC par les adoslescents
- Communication, collaboration et compétences orales avec le web 2.0
in NETVIBES - FLE CAMPUS EDUCATION
http://www.netvibes.com/campus
25 février 2009
Revue d'Education à Distance
The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance,
Vol 23, No 1 (2009)
http://www.jofde.ca/index.php/jde/index
Ce numéro marque le début d’une nouvelle ère pour la Revue de l’éducation à distance. Avec le numéro 23.1, la Revue de l’éducation à distance (RÉD) met fin à 23 ans de publication d’une édition imprimée et ne sera plus qu’en ligne, en accès libre. Ce faisant, nous suivons la tendance des revues académiques en matière de publication. En éliminant l’édition imprimée, nous pouvons raccourcir le processus de publication et donc permettre à la recherche d’être disséminée plus rapidement. Ceci nous donne aussi plus de flexibilité quant au nombre et à la taille des numéros que nous pouvons publier. La décision de faire de la RÉD une revue en accès libre a été prise il y a plusieurs années. Cette décision rend compte du fait que notre revue, comme la plupart des revues savantes, est directement ou indirectement soutenue par le public, que ce soit directement grâce à des subventions gouvernementales ou indirectement par le soutien de ces mêmes gouvernements à la recherche. Nous avons une obligation de rendre cette recherche aussi accessible que possible.
Pour inaugurer le volume 23, nous présentons six articles et une critique de livre. Les articles de recherche couvrent une étendue de sujets incluant les processus de socialisation des apprenants dans les communautés en ligne, les barrières à l’implantation de l’apprentissage en ligne aux études supérieures et l’impact de la diffusion en ligne sur les taux de complétion. Nous sommes heureux d’inclure deux excellents articles en français dans ce numéro historique et espérons maintenir une présence francophone significative dans la Revue.
Mark Bullen
Articles
| La socialisation des enseignants au sein des communautés virtuelles : contribution à une compréhension du rapport à la communauté | Abstract PDF HTML |
| Jacques Audran, Amaury Daele | 1-18 |
| Learning in Communities of Inquiry: A Review of the Literature | Abstract PDF HTML |
| Liam Rourke | 19-48 |
| The Impact of ‘Virtualization’ on Independent Study Course Completion Rates: The British Columbia Open University Experiment | Abstract PDF HTML |
| Louis Giguère | 49-70 |
| Attitudes Affecting Online learning Implementation in Higher Education | Abstract PDF HTML |
| Betty Mitchell, Iris Geva-May | 71-88 |
| Prioritizing the implementation of e-learning tools to enhance the learning environment | Abstract PDF HTML |
| Jennifer Catherine Percival, Bill Muirhead | 89-106 |
| Compétences orales et outils de communication web dans un projet de télécollaboration pour l’apprentissage du français langue étrangère | Abstract PDF HTML |
| Mario Tomé | 107-126 |
Book Reviews
| Assessing Learners Online: A Review | PDF HTML |
| Lorraine Mary Carter | 127-128 |
 |
06 février 2009
Méthodologies, Recherche, Projets, Intégration TIC
Ressources intégration TIC Education
Enseignement des langues
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/methodologies.htm
Stratégies Apprentissage des langues (Rubin - Oxford - O'Malley & Chamot) Critères et questions pour l'évaluation de l'ALAO - CALL (Chapelle, 2001) Compétences TIC Enseignement des langues (Shetzer & Warschauer, 2000)
Etapes d'une recherche-action (Lamy & Hampel,2007)
BIBLIOGRAPHIES TIC - Enseignement des langues - FLE
RECHERCHE - LABORATOIRE - FLENET
10 octobre 2008
J.M.G. Le Clézio - Audiovisuel
Ressources audiovisuelles
(émissions radio, podcast, vidéos) sur
Le Clézio Audio / Vidéo
J.M.G. Le Clezio Nobel de littérature
http://flecampus.over-blog.com/
Le Clezio portrait
Cargado por arc
02 octobre 2008
Emissions TV - Campus Virtuel FLE
-Voir aussi:
-Emissions CampUstreamFLE
http://www.ustream.tv/campus
Blogs Campus FLE
http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm
Weblogs en Education
http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html
MOGULUS - Canal FLE
http://www.mogulus.com/studio/Player.swf?channel=fle
-
09 septembre 2008
Bonsoir Macha Allô
Sites audio sur Macha Béranger:
Bonsoir Macha Allô Macha
http://archivesradios.free.fr/macha_beranger.htm
Archives Macha - PODEMUS
http://podemus.com/feed/mfmfr/15bc89f2d4004f7c7df4929bffd634eb/
Telerama Radio - Allô Macha ? C’est...
De sa fameuse voix grave et chuchotante, |
Allô Macha ? C’est... - ODEO
http://odeo.com/audio/1595371/view
Bonsoir Allo Macha - émission du 080407
http://www.archive.org/details/MachaBeranber080407
Bonsoir Macha Allô - FLE KALEIDOSBLOG
05 mai 2008
Réseau social - Campus FLE Education
La nueva web 2.0 de la participación
Le professeur Alejandro Valero vient de publier un excellent article sur le Web 2.0. Il s'agit d'une introduction pour ses élèves d'informatique mais il est parfaitement adapté à tous ceux qui veulent connaitre d'une façon simple ce qu'est le Web 2.0. Voici les liens pour découvrir l'article (en ES):… Continue
Les fils d'info RSS expliqués aux enfants
Les flux RSS expliqués aux enfants. Valable aussi pour les nuls
…
Un document vidéo très intéressant où Cédric Montet, co-fondateur de Libcast explique d'une façon très simple les principales caractéristiques du Web 2.0
Herramientas web 2.0 en clase
Los profesores de francés se preguntan a menudo cómo motivar a los estudiantes integrando las nuevas tecnologías en clase. En la enseñanza de una lengua extranjera, las herramientas de comunicación están en plena expansión en… Continue
Réseau social - Campus FLE Education
Langues - Cours - Ressources - Projets - Web 2.0
http://flecampus.ning.com/
13 décembre 2007
Vidéos en direct - Projets de télécollaboration
Le Projet Léon - Grenoble est le résultat de la collaboration entre deux projets de recherche:
Le français en (première) ligne et le Campus Virtuel FLE
Nous pouvons suivre des émissions en direct du Projet
sur le Canal Campus - UStream
Cette recherche-action consiste d’une part à faire réaliser par des étudiants en master de français langue étrangère (Université de Grenoble) des tâches multimédias pour des étudiants distants (Université de León), d’autre part de susciter des échanges en ligne entre les deux publics autour de ces tâches.
PROJET LEÓN - GRENOBLE Campus Virtuel FLE