04 décembre 2014

Podcasting Baladodiffusion Weblogs Education Langues - Social Media Podcast

MembresMosaicCFE9

Le podcasting ou baladodiffusion est un moyen de diffusion de fichiers audio sur le web, auxquels peuvent s´abonner les internautes, via un flux de syndication (RSS). Les termes audioblog, radioblog ou podcast représentent différentes variantes intégrant des fichiers son, du streaming ou un fil RSS dans un weblog.

Source: Weblogs - Médias - Podcasting

Podcasting Baladodiffusion Apprentissage Langues - Social Media

 

COMMENT CRÉER OU ÉCOUTER UN PODCAST ?

PODCASTING ET APPRENTISSAGE DES LANGUES

ANNUAIRES - SITES - PODCASTS - ÉDUCATION

APPLICATIONS et UTILISATION du PODCASTING

DOSSIERS - RAPPORTS

BIBLIOGRAPHIES

Podcasting can provide access to a large amount of authentic input,
as well as to teaching materials of varying quality that have different approaches to language learning behind them (depending on the content provider): from behaviourist to cognitive constructivist and communicative approaches, situated
learning, and lifelong learning. The impact of podcasting on learning in general and language learning in particular could be similar to the impact of the arrival of the Internet in terms of giving access to language learning materials  (Rosell-Aguilar, 2007)

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Liens Podcasts Pédagogiques

Hébergeurs  Podcasts

http://flenet.rediris.es/blog/actiPodcasting.html

Podcasts et baladodiffusion en Education - Langues

http://flenet.rediris.es/blog/actiblog2.html

 

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06 novembre 2014

L’étudiant dans les environnements virtuels d’apprentissage

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 Les étudiants et les enseignants doivent être conscients de leurs propres attentes, de telle sorte que l'action de l'un et l'autre soit adéquate et mesurée. En ce qui concerne les étudiants, on peut en attendre les attitudes suivantes:

  - Implication personnelle et responsabilité.
  - Respect envers les camarades de classe, envers leurs opinions et leurs propositions.
  - Lire et écrire de façon réfléchie.
  - Agir avec honnêteté, ne pas copier le travail des autres.
  - Participer et contribuer à l'environnement virtuel.
  - Connaître et se servir les canaux d'aide.
  - Prêts à explorer, à expérimenter et à'apprendre de façon différente.

      in Bautista, G., Borges, F., Forés, A. (2006) Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Madrid: Narcea.

PISTES COMPLÉMENTAIRES  -  DOSSIERS

L’étudiant dans les environnements virtuels d’apprentissage
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/l-tudiant-dans-les-environnements-virtuels-d-apprentissage

Education, Internet et TIC: Modalités et espaces nouveaux pour l’enseignement des langues
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/education-internet-et-tic

Estándares Nacionales sobre Tecnología Educativa para Alumnos
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/iste-estandares-nacionales

The virtual environment student - EduBlogs
http://edufle.edublogs.org/2011/11/29/the-virtual-environment-student/

 

 

 

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05 novembre 2014

Espace pédagogique FLE

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Une équipe du CUEF et du département de FLE de l'université Stendhal-Grenoble 3 : des tâches et projets de télécollaboration, exercices interactifs, ressources pour les enseignants, scénarios d'exploitation pédagogique et bibliographies. Des espaces appennants et enseignants pour les visiteurs, étudiants et professeurs, pour apporter des méthodologies et des ressources sur la pédagogie des langues, l'ingénierie pédagogique, l’utilisation d’outils numériques, la réalisation de projets professionnels, des formations aux métiers du FLE.

Espace pédagogique FLE - Université Grenoble

http://flenet.unileon.es/xapliex2.htm

Campus FLE - Espace pédagogique

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/espace-pedagogique-fle

Espace Pédagogique FLE - Audio Video

http://audioblogfle.canalblog.com/archives/2012/02/12/20554094.html

Scoop FLE - Espace pédagogique

http://www.scoop.it/t/espace-pedagogique-fle/

Source:  Campus FLE Education

http://flecampus.ning.com/

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03 novembre 2014

Modalités Correction Prononciation - Apprentissage Langues

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Types de correction de la prononciation  -  Apprenants FLE

1. Répétition        Ecouter et répéter
2. Renforcement   Exageration;  effort articulatoire et insistance
3. Autocorrection     A partir de Clarificadion:   pardon?
4. Corrections collaboratives  Un autre apprenant intervient (Lyster and Ranta,1997, p. 50)

    Types de correction de la Prononciation FLE

BIBLIOGRAPHIES

Engwall, O. (2006). Feedback strategies of human and virtual tutors in pronunciation training. TMH-QPSR, 48, 11-34.
Engwall, O. & Bälter, O. (2007). Pronunciation feedback from real and virtual language teachers, Computer Assisted Language Learning, 20 (3): 235-262.

Lyster, R. & Ranta, L. (1997). Corrective feedback and learner uptake. Studies in Second Language Acquisition, 19, 37-66. http://people.mcgill.ca/files/roy.lyster/Lyster_Ranta1997_SSLA.pdf
Lyster, R. (2001). Negotiation of Form, Recasts, and Explicit Correction in Relation to Error Type and Learner Repair in Immersion Classrooms. Language Learning, 51: 265-301. http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.122.7905&rep=rep1&type=pdf

Neri, A., Cucchiarini, C., Strik, H., Boves, L. (2002c). The pedagogy-technology interface in computer-assisted pronunciation training, Computer-Assisted Language Learning, 15, 5: 441-467.   http://lands.let.kun.nl/literature/neri.2002.3.pdf

Tomé, M. (2009) Compétences orales et outils de communication Web dans un projet de télécollaboration pour l’apprentissage du français langue étrangère, The Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance, Vol. 23, No. 1, 07-126.  http://www.jofde.ca/index.php/jde/article/view/578/837
Tomé, M. (2009) Productions orales, weblogs et projet de télécollaboration avec le web 2.0 pour l'enseignement du français (FLE), Revue ALSIC  (Apprentissage des Langues et Systèmes d' Information et de Communication), Vol.12   http://alsic.revues.org/index1279.html

 

Source: Echanges Campus Education  http://campusfle.ning.com/profiles/blogs/types-de-correction-de-la

 

 

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10 octobre 2014

Patrick Modiano Audiovisuel

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Modiano prix Nobel de littérature 2014 -   L'auteur de La Place de l'étoile (1968), de Rue des boutiques obscures (1978) ou encore de Dora Bruder (1997) a été couronné "pour son art de la mémoire avec lequel il a évoqué les destinées humaines les plus insaisissables et dévoilé le monde de l'Occupation", selon les jurés.

ARCHIVES SONORES - Patrick MODIANO

http://flenet.unileon.es/docauteurs4.htm#Modiano

P. Modiano - Emissions France Culture
Patrick Modiano, Prix Nobel de Littérature 2014
Emissions Patrick Modiano -  France Inter
Patrick Modiano - Vidéo RTS Archives

 Sources:  Littérature Française Audio Vidéo

http://www.scoop.it/t/francais-langue-etrangere-fle/

 

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